郡立学校の募集とはどういう意味ですか? 2020年に郡立学校の募集が全国で実施されるのでしょうか？

その後の改革により、教師は県教育体育局の統一的な管理下に置かれるようになった。教師と校長は移動可能であり、教師は各学校の必要に応じて郡内を移動することができます。私立学校は性質が異なり、私立学校の教師の多くは教育体育局の管理下にないため、郡立学校の採用は公立学校内でのみ行われます。

郡立学校の募集とはどういう意味ですか?

「県直轄学校採用」とは、実際には公立義務教育学校の教師と校長を指し、それらはすべて県政府の統一管理下にあり、特に県内の義務教育学校への統一的かつ定期的な強制的な交換またはローテーションによって、教師と校長が特定の学校の「学校人」から県の義務教育システムの「システム人」に変わります。

県立学校の募集の目的は、義務教育段階における均衡のとれた発展を促進することです。

我が国の義務教育段階における教師の数は長い間基本的に安定しており、教師は生涯同じ学校に勤務することもあります。この学校で、私はジュニアプロフェッショナルの称号からシニアプロフェッショナルの称号へと昇進し、そして引退しました。

教師が学校間で異動を希望する場合、異動先の学校が同意し、異動元の学校が教師を解雇する意思があり、教育当局が異動を承認しなければ、異動は成功しません。

2020年に郡立学校の募集が全国で実施されるのでしょうか？

2020年中央文書第1号では、義務教育段階の教師に対して「県立学校採用」制度が全面的に実施されることが指摘された。先生方、準備はできていますか？

なぜ公立義務教育学校の教員や校長に「県立学校採用」が実施されるのか？

簡単に言えば、以前の「学校人」は県政府によって一律に管理され、県内の義務教育学校に強制的に転校させられ、県義務教育制度の「制度人」となる。義務教育段階の公立学校の教師や校長は、特定の学校に終身勤務するのではなく、指導レベルに応じて郡内を転々とすることになります。これは義務教育のバランスのとれた発展を達成するために必要です。県レベルの教育制度における義務教育段階の専任教師を対象としています。

「郡立学校募集」には私立学校は含まれません。私立学校の教師の流動性は非常に高く、適者生存のプロセスとなっています。彼らの競争は公立学校の教師の競争よりもはるかに激しい。現在、私立学校の教育と指導の質は一般的に高くなっています。双方向の選抜により教員の配置を最適化でき、優れた成績を残せない教員は自然に排除されることになります。

「県営学校採用」は、公立義務教育段階の教師の間で政策指導的役割をよりよく果たし、優秀な教師が農村部の学校で教えるよう導き、彼らに高品質の教育と指導の資源をもたらし、農村部の教育と指導の質の急速な向上を促進することができる。これは、人材の合理的な流れを実現し、義務教育資源のバランスをとる方法です。

「県営学校採用」は義務教育段階の教師と校長の交換とローテーションを行い、競争メカニズムを導入し、小中学校の教師と校長の仕事への熱意をよりよく動員することができます。

郡立学校の募集が郡内の公立学校に限定されているのはなぜですか?

1. 公立の小中学校の数は、学校総数の大部分を占めています。

私立学校の発展の歴史はそれほど長くなく、郡内に私立学校の数は非常に少ない。生徒、教師、教育資源の大部分は公立の小中学校に集中しています。したがって、地域の公立小中学校の教師リソースを調整すれば、郡内の教育リソース配分の問題を根本的に変えることができます。

2. 公立学校の性質によって政策の実施が決まり、どちらが有利かが決まります。

公立学校の教師と校長は政府から給料をもらっているので、教育当局は資源の配分に関して絶対的な主導権を握ることができる。

私立学校は企業のようなもので、給料は学校の理事会によって支払われます。したがって、政府が強制的に介入しようとすれば、市場秩序は簡単に乱れてしまうでしょう。それは許されません。

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ほとんどの領域は変化せず、違いはありません。昔から募集は統一されており、点数に応じて学校が選ばれます。郡立学校の採用の主な目的は、成績の悪い教師を教職から外すことができる排除メカニズムを設けることであるが、解雇することはできない。しかし、教師の流動性を実現することは困難です。達成できる最善のことは、同じ町内または通り内での移動です。地方から都市へ移住するのはまだ難しいですが、都市から地方へ移住するのは簡単です。しかし、地方には都市が求めていない教師が必要なのでしょうか? 1%未満は採用されず、図書館の管理者として異動となり、解雇することはできません。退学となる場合は、教育上の事故または刑事処罰によるものでなければなりません。