世代はやがて老いていくが、星を追いかける人々は常に存在する

7月31日、呉一凡は強姦の疑いで法律に基づいて拘留された。刑事拘留通知が発表された後も、一部の人々は依然として彼を支持することを選んだ。一部のファンは「真実を待つ」ことを選択、一部のファンは警察署に駆けつけて質問や面会を行い、一部のファンは「発狂」して「集団救出」や「脱獄」を実行するための組織を作ると脅した。

「父と母は私に近づかず、兄だけが私に近づいた」という歪んだ概念の下、アイドルを応援するために狂った牛乳投棄スキャンダルなど、一部の若者は膨大な人力と資金を費やしてスターを追いかけています。

世間知らずの少年少女たちがアイドルに身を捧げ、ネットいじめを煽り、インターネット上で資金集めをしているのを見ると、人々は不安になり、困惑する。「アイドルは想像しているほど完璧ではない」とファンに信じさせることがなぜこんなに難しいのだろうか？

ファンは本当に自分たちのアイドルがどんな人間なのか知らないのだろうか？

現実には、ファンは気づいていても行動を変えることができない可能性があります。 FUNJI Entertainmentが実施した「アイドルの失踪とファンの心理」に関するユーザー調査で、回答したユーザー2,386人のうち52.2%が「アイドルのスキャンダルが確認される前は、心の中では本当かもしれないと感じ、表情を変えずに平静を装う」と回答した。

言い換えれば、アイドルの没落に関しては、ファンの半数以上が認知的不協和に陥ることが多いのです。認知的不協和の理論は、1957 年にアメリカの社会心理学者フェスティンガーによって初めて提唱されました。認知的不協和とは、友人を助けようと思ったのに実際には事態を悪化させてしまった場合など、自分の態度と矛盾する行動をとったときに生じる不快感を指します。

一般的に、好きな人と出かけたり、恨みのある人を無視したりするなど、人の態度や行動は一貫しています。しかし、態度と行動の間に矛盾が生じることもあります。たとえば、あるスターが好きではないのに、そのスターのファンに叱られるのが怖くて、そのスターを褒めてしまうことがあります。

人々の態度が行動と矛盾し、行動の外的な理由が見つからない場合、個人に心理的な緊張が生じることがよくあります。認知的不協和によって引き起こされる緊張を克服するためには、認知的不協和を軽減するためのさまざまな方法を採用する必要があります。

呉亦凡のファンを例に挙げてみましょう。自分たちのアイドルが数え切れないほどの犯罪を犯してきたことを心の底では既に知っている「熱狂的なファン」はたくさんいる。しかし、彼らがネット上の他の「ファン」にそのことについて不満を言い、その「親しい友人」があなたに彼らのアイドルのために一緒に戦おうと頼んだとき、あなたは彼らのアイドルを支持するWeiboの投稿を再投稿したのです。この時点で、何か間違ったことをしたと認識しているあなたの内なる態度は、あなたのスターを追い求める行動と矛盾し、認知的不協和を引き起こします。

その結果、ファンはアイドルの崩壊によって生じた認知的不協和を軽減するために、次のような方法を採用するようになり、どんどん深みにはまっていった。

1. 態度を変える: 善悪や公平さに対する態度を変えて、これまでの愚かなスターを追いかける行動と一貫性を持たせます。たとえば、「私はただクリス・ウーが好きなんです。彼が何をしたかなんて気にしません。」

2. 認知を高める: 2 つの認知に矛盾がある場合は、より一貫性のある認知を追加することで不協和を軽減できます。たとえば、「星を追いかけると、幸せな気分になり、注目の的になっているような気分になります。」

3. 選択の感覚を減らす: 自分の態度と矛盾する行動をとるのは、選択の余地がないからだ、と自分に信じ込ませます。たとえば、「人生にはたくさんのプレッシャーがあり、星を追いかけることでしかそれを和らげることができません。他に方法はありません。」

4. 行動を変える: 自分の行動が態度と矛盾していないことを確認します。たとえば、「とにかく、私は星を追いかけたい。誰を追いかけるかは問題ではない。壁を十分速く登れれば、崩れた家で怪我をすることも怖くない。」認知的不協和はなぜ起こるのでしょうか?

簡単に言えば、何かに取り組めば取り組むほど、それが好きになるということです。

実際、1959年には心理学者のアロンソンらが実験を通じてこれを証明していました。研究では、実験に自発的に参加した女子大学生に、1950年代にはタブーとされていた性に関する話題について話し合うように依頼し、被験者を「高嘲笑グループ」、「中嘲笑グループ」、「対照グループ」の3つのグループに分けた。

実験が始まる前に、研究者らは被験者に対し、自分の考えを話しているかどうかを確認するために「恥ずかしいテスト」を受ける必要があると伝えた。実際、その目的は彼らをグループに分けることでした。嘲笑度の高いグループは、公衆の面前で卑猥な言葉を大声で読むように求められ、嘲笑度が中程度のグループは、性的な内容の言葉を他人の前で読むように求められました。

研究者らは、テストを受けた後、被験者にヘッドホンを装着し、性の問題について話し合うグループに参加するよう依頼した。議論の後、研究者は参加者に、議論や他のグループメンバーがどの程度気に入ったかを0から100のスケールで評価するよう依頼した。

結果は、高嘲笑グループの被験者（97点）が、中嘲笑グループ（82点）および対照グループ（85点）の被験者よりも、グループディスカッションに対してはるかに高い評価を与えたことを示しました。嘲笑グループと対照グループの間のスコアには統計的に有意な差はありませんでした。

アロンソン氏は、何か悪いことをしようとすると、必然的に認知的不協和が高まり、その不協和を軽減するためには、人々はそれらの物事に対する態度を嫌悪から好意へと変えるしかないと指摘した。

非合理的なスター追いかけと同様に、スター追いかけの過程で受動的に悪いことをして認知的不協和を引き起こすと、後になってそのようなことをすることを好むようになるかもしれません。

認知神経科学の発展により、認知的不協和の理論に新たな証拠ももたらされました。 Veen らによる研究では、被験者は「環境の悪い研究室は良い場所である」と主張するよう求められました。研究者らは機能的磁気共鳴画像法（fMRI）を用いて、認知的不協和時に脳の背側前帯状回と前島皮質が活性化し、これらの脳領域の活性化によって被験者の態度の変化を予測できることを発見した。結局のところ、星を追いかけることは、夢のように、幻想のように、稲妻のように、そして泡のように、単なる自己欺瞞的な認知的不協和なのかもしれない。

なぜいつも星を追いかける人がいるのでしょうか?

有名人は私たちが生きたい人生を生きているので、私たちが好きなのは彼らから投影された自分自身であることが多いのです。この自己は理想の自己であり、私たちが目指すものです。アイドルに対する私たちの愛は、決して理由のない空想ではなく、私たちの本当の心理的欲求を反映していることが多いのです。たとえば、美しい体型を望んでいるのに食生活をコントロールできない人は、生まれつき美しく、いくら食べても太らないことを望みます。このとき、スターがスリムな容姿で、しかも食いしん坊であれば、それは私たちの理想の自分を大いに満たしてくれるので、私たちはそのスターのファンになります。

人は自分の本当の姿に耐えられないとき、実際の状況に対する不満を補うために代わりのものを探すことが多い。スターの性格が理想の自分と非常に近い場合、アイドルとのつながりが生まれます。星とのこの精神的、感情的なつながりは、ミラーニューロンと呼ばれる脳内の特別な細胞の小さなグループによるものです。ミラーニューロンは、単純な模倣から道具の使用、他人の意図の素早い理解、他人の感情の体験へと移行することを学ぶのに役立ちます。ミラーニューロンは、他の人が同じ行動をしているのを見たときに発火します。ミラーリングという言葉は、他人の行動をまるで自分がやっているかのように見ることを意味します。

一般的に、脳内のニューロンのネットワークは特定の記憶が保存される場所であると考えられています。一方、ミラーニューロンのグループは、特定の行動パターンのコードを保存し、視覚的思考と直感的な性質という特性を与えます。これらの機能により、基本的なアクションを何も考えずに実行できるだけでなく、他の人が同じアクションを実行するのを見て、自分たちでも同じアクションを実行することもできます。これは、他の人があくびをしているのを見ると自分もあくびをしてしまう理由や、他の人が笑っていると自分も笑わずにはいられない理由も説明できます。

ミラーニューロンの存在のおかげで、人間は新しい知識を学び、他の人と交流し、星を追いかけるなどの複雑で人間特有の行動を示すことができます。

そうは言っても、星を追いかけることは必ずしも悪いことではありません。もちろん、アイドルの存在がプラスの指導的役割を果たすこともあります。ロマン・ロランは『ミケランジェロの生涯』のあとがきでこう書いている。「普通の人間は山頂で生き延びることはできないが、年に一度参拝に登ることはできる。そしてそこから日々の生活で戦う勇気を得ることができるのだ。」

呉一凡事件は実は良い始まりだった。 「悪質なファン文化の混乱を是正する」という話題が熱い検索となり、国は「子供たちにどんなアイドルを残したいか」を考え始め、国民は「アイドルの道徳基準」について議論し始めた。この時、心理学の知識を活用して子どもたちに「星を追いかける正しい方法」を教えることを忘れてはいけません。

まず第一に、私たちは独立した思考を維持し、「非個性化」に警戒しなければなりません。

「脱個性化」とは、集団内の個人が自分の行動に対する責任感を失うことがあり、その結果、自己制御システムの機能が弱まるか、あるいは失われ、通常では敢えて行わないような反社会的行動につながることを意味します。

星を追いかける過程で、個人の感情はグループの他のメンバーにすぐに伝わり、グループ内の個人は一人でいるときには決して示さなかったいくつかの行動を示すようになります。

星を追いかける過程で少しでも混乱を感じ、通常とは異なる選択をする必要があると感じたときは、落ち着いて、他の人があなたに何をすべきかを指示してくれることを期待しないでください。私たち一人ひとりは独立した個人であり、独立して考え、判断する能力を持っています。次に、コミュニケーション能力と問題解決能力を積極的に養います。

研究によれば、社会生活において、問題を解決するためにサイバー暴力を好む人は、適切な社会的スキルを欠いていることが多いことが分かっています。したがって、オンライン上の暴力を減らす方法の 1 つは、怒りや批判を建設的な方法で表現する方法、対立の際に調整して妥協する方法、そして他人のニーズにもっと敏感に対応する方法を学ぶことです。最後に、人生を生きること、そしてつながりの原則をうまく活用することを忘れないでください。

連想原理によれば、私たちは良い経験と関連した人を好み、悪い経験と関連した人を嫌うという。

多くのファンは「ファンサークル」とのつながりが深すぎるために人生への興味を失ってしまい、ファンとしてのアイデンティティが自分自身よりも重要になり、アイドルのキャリアが人生よりも重要になっていきます。したがって、勉強や仕事に影響を与えずに星を追いかけてください。人生をうまく生きれば、日常生活のありふれた出来事がファンの輪よりも輝かしいものであることに気づくでしょう。

（編集者：ガオ・ペイウェン）

参考文献

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