三国志演義ってどんな本ですか？小学生は三国志演義を読むべきでしょうか？

『三国志演義』は、陳寿の『三国志』と裴松之の注釈、三国時代の民間物語や伝説をもとに、元代末期から明代初期にかけて小説家羅貫中が創作した章立ての長編歴史小説である。 『西遊記』『水滸伝』『紅楼夢』とともに中国四大古典小説の一つとして知られています。では、『三国志演義』とはどんな本なのでしょうか？小学生は三国志演義を読むべきでしょうか？これらの疑問については、百科事典ナレッジネットワークの紹介を見てみましょう！

この記事の内容

1. 三国志演義とはどんな本ですか？

2. 小学生は三国志演義を読むべきでしょうか？

3. 羅貫中はなぜ『三国志演義』を書いたのですか?

三国志演義ってどんな本ですか？

1.『三国志演義』は歴史小説です。この本は、7つの真実と3つの虚構というアプローチで歴史的出来事を描写しており、その社会への影響は文学的価値をはるかに超えています。

2. 三国志演義は、上流階級の思想を反映していると同時に、民衆の広大で深遠な思想を体現している。三国志の興亡と政治・軍事史を民衆の視点から視覚的に描いた歴史書です。

3. 三国志演義は歴史に基づいて創作され、三国志の興亡の歴史を生き生きと描き、歴史的経験と教訓をまとめたものです。その意図は非常に明確です。

4. 『三国志演義』は、架空の物語を残しつつ、物語の鮮やかさと面白さに重点を置きながら、両陣営間の必然的な矛盾や衝突を扱う際には、できるだけ歴史に忠実に従っています。

小学生は三国志演義を読むべきでしょうか？

小学生は知識を増やし、視野を広げることができる『三国志演義』を読むべきです。

『三国志演義』は中国初の章立ての長編歴史ロマンス小説です。主に後漢末期の戦争を描いており、魏、蜀、呉の三つの政治グループ間の政治的、軍事的闘争を反映しています。黄巾の乱、董卓の乱、三国志の3つの部分に分かれています。広大な背景を背景に、壮大な戦争シーンが上演されました。羅貫中は、計略と軍事戦略の両方を含む「三十六兵法」を著作に取り入れました。この本は豊かな歴史的内容を反映しています。登場人物の名前、地名、主要な出来事、人物などは基本的に『三国志演義』のものと同じです。固定されたイメージを元にした再展開であり、歴史恋愛小説の常套手段でもある。一方で、この本は読者が本当の歴史を理解する必要性を考慮して、三国志の真の歴史を反映しています。その一方で、明代社会の実情に合わせて三国志の登場人物を誇張したり、美化したり、悪く描いたりしている。

羅貫中はなぜ『三国志演義』を書いたのでしょうか？

理由は次のとおりです。

1. 羅家は子孫の教育を非常に重視しており、「農耕と読書を代々伝え、詩と礼儀作法で子供たちを教育する」という家伝を常に守ってきました。この家系の伝統の影響で、羅貫中は子供の頃から読書が好きで、古典や歴史に精通しており、それが後の創作の良い基礎となった。

2. 歴史的背景が似ており、作者に共感できる。羅貫中は、民族や階級の矛盾が極めて鋭く複雑であった元朝末期から明朝初期にかけての時代に生きた人物である。元朝のモンゴル貴族による残酷な統治と圧制は全国の民衆の反発を呼び起こし、元朝の統治を打倒するための闘争が本格化した。

3. 羅貫中の政治的挫折は彼に文学創作に専念する時間を与え、彼は中国文学史上不滅の傑作を生み出した。

4. 広範な人民大衆の政治的、道徳的理想を表現するために、これらの理想は主に魏、蜀、呉の3つの政治グループ間の比較を通じて表現されます。当時の著者が生きていた時代環境も、多くの英雄が生まれ、最終的には陳有良、張世成、朱元璋の三大武将だけが残った時代であり、これも三国志の魏、蜀、呉と非常に似ていた。