子供は遅すぎるので、促さなければなりません! ! 実際、あらゆる否定的な行動の背後には肯定的な動機があります。では、子どものぐずぐずの背後にあるポジティブな動機は何でしょうか?まとめると、おそらくこの5種類があると思いますので、見ていきましょう! 先延ばしの背後にある心理的ニーズ 01 「もっと注目されたい」 子どもは孤独を感じたり、無視されていると感じたり、もっと一緒にいてほしいと感じたりするので、のんびりすることで親の注意を引こうとするでしょう。 02 「自分に合ったミッションがほしい」 子どもたちは、特定の課題や活動が難しすぎる、退屈すぎる、やりがいがないと感じて、それらに興味を示さず、だらだらと行動することで不満や抵抗を表現することがあります。 画像出典: Photo Network 03 「もっと意味のあること、価値のあることをしたい」 子どもたちが課題の重要性や意味を理解していなければ、やる気は失われてしまいます。 04 「時間の概念がない、あなたの助けが必要」 子どもたちは時間について十分に理解していないため、課題の緊急性を判断することができません。 画像出典: Photo Network 05. 「もっとコントロールしたい」 自分のペースとやり方で課題を完了し、より自主性と独立性を持ちたいと望む子どももいます。そのため、先延ばしを利用してコントロールを求めるのです。 画像出典: Photo Network もちろん、上記の理由は、お子様の年齢、性格、具体的な状況によって異なる場合があります。子どもの心理的ニーズをよりよく満たすためには、親は辛抱強く観察し、理解する必要があります。 つまり、子供の野心を決して過小評価してはいけません。親は子供を理解し、信じなければなりません。次号では、子どもたちが先延ばしをやめるのを助ける方法を紹介します。 |
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